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課程心得分享

追隨蘋果創辦人 賈伯斯(Steve Jobs)- 談教育與天賦

作者:台大商研所校友 TMBA第一屆共同創辦人 - 游穎鴻

這是一篇寫給學弟妹的感言,作為TMBA草創滿十年(2001.10.15-)
的一個紀念.. 這篇文章肯定會很長,畢竟累積十年的心路歷程不是那
麼容易輕描淡寫…

賈伯斯的去世,對我是很大的衝擊,對我來說他不僅是當代科技業中
一位偉大的藝術家,而更是倡導讓天賦自由、追隨內心與直覺的一位
身體力行的教育家!過去近一週來我一直相當哀傷,從未當面見過他
,而我知道將來我也只能從他所遺留下來並不多的影像或文字當中來
反覆欣賞那些令我讚嘆的過去種種,而不再會有來自他的以後種種…

賈伯斯2005年對史丹福畢業生演講當中說到:
『我得強調,你無法事先將這些點點滴滴串在一起;惟有將來回顧時,
你才會明白這些點點滴滴是怎麼串聯的。你得要相信現在體會的一切
,未來多少會連接在一塊…』

容我引述清大彭明輝教授一篇著名的文章,當中提到:
『我常和大學的同學談生涯規劃,問他們三十歲以後希望在社會上扮演
什麼樣的角色。可是,到現在沒有人真的能回答我這個問題,他們能想
到的只有下一步到底是當兵還是考研究所。聯考制度已經把我們對生命
的延續感徹底瓦解掉,剩下的只有片斷的「際遇」,更可悲的甚至只活
在放榜的那個(光榮或悲哀的)時刻!但是,容許我不厭其煩地再重複
一次:「生命的真相是一種長期而持續的累積過程,該得的遲早會得到
,不該得的不可能長久保有。我們唯一該關切的是自己真實的累積過程
(這是偶發的際遇所無法剝奪的),而不是一時順逆的際遇。』


以下談的是人生的路徑

在台大,很容易見到兩種人,一種是天才型的人,一種是努力型的人。
那些天才型的人,往往上課的時候他們可能沒有來上,玩的時候跟你一
起玩,或在宿舍裡自己玩,但是當考卷發下來的時候他們都很會寫、而
且最後分數比你高…

我不是天才型的人,因為當我看到大一下學期成績,我所修的21個學分
平均只有66分的時候,我就知道自己是努力型的人。說出自己這樣的過
去我一點也不覺得難為情,因為教育體制讓我在大一修習了太多我毫無
興趣的「共同必修科目」,甚至於,在我進入「台大資訊管理系」就讀
之前,我根本不知道這是要學什麼的,只知道大家都是按照分數高低在
志願卡上按照次序把它們排下來,我恰好落在這個系--那些年第二類組的
全國第三志願,那絕對是一個很熱門的科系,只是並非我的熱情和興趣
所在,於是大一大二相當艱辛。直到大三開始我有許多的時間可以選修
或旁聽我真正有興趣的課程,我多半時間待在工管系、財金系、以及經
濟系。我整個大學生涯當中讓我最熱愛的一門課,是已故的台大工管系
翁景民教授(1959-2002)所開的「消費者行為」-我非常喜歡他生動活潑的
講課方式、熱情的呈現許多知名企業的廣告實例、並風趣的模仿一些廣
告內容或Slogan,常常激動得跳到講桌上,每堂課總是能夠讓在座的同
學們笑到肚皮會痛…下午14:10的課,該教室在早上11:50就會陸續看到
窗外站著許多抱著書的同學等著要在上午別的課結束時衝進去佔位子。
我一定在其中,而且我只是旁聽、旁聽一整個學期都坐前面,除了考試
外我沒有缺席~ 因為他讓我見識到了實務世界的美好!

翁教授有一句名言:「期許五年、十年以後,自己的一顰一笑能夠撼動
全亞洲!」這是多麼積極、振奮的一句話!因為有這樣的教授、這樣的
課程以及人人擠破頭的MBA熱潮,我立下誓願,無論再難我也要擠進
台大商研所的窄門。那一年我那一組的錄取率是2.5%,我運氣好的進了
!但開學之後沒多久,我沒有像大家一樣馬上享受得來不易的MBA校
園生活,十月中旬我從台大商研所休學了(Think different!!)我想先出去
外面看看校外的世界、而且我有考上預官,離開校園兩年出去闖一闖!
於是在我休學去當預官兩年期間,恰逢1998-2000年科技業突飛猛進的
一段黃金時期,金融市場更是頻創新高,後來2000年3月NASDAQ
指數來到5,132點的歷史新高…

金融市場的繁榮深深的吸引著我… 1998年9月SMART月刊出了第一本
創刊號,其中有極大篇幅在談共同基金,那是當時市場上第一本主要講
基金的雜誌,我也深深受到吸引,我在1998年10月擔任人事官的第一
個月開始進行我人生的第一筆投資,我也幫許多親朋好友篩選基金、扮
演投資理財顧問的角色而相當忙碌。後來,我人生的第一份工作就是在
基金公司。(多年以後,在2010年我人生最大的一場演講現場有600
位聽眾,是我公司和SMART合辦的,全省講三場下來,合計聽眾則有
1,100人..)

2000年9月我在台大商研所復學之後,實際上我的重心放在財金相關的
學習上,因為對於金融投資領域的熱情以及興趣,加上翁教授一句撼動
全亞洲的名言,驅動我尋找一群對實務世界擁有同樣熱情和興趣的同學
們,合資近百萬元成立了「TMBA基金」、共同創立了TMBA、也在校
內發行「TMBA月刊」!(Think different!!)休學兩年期間我在投資世界
的歷練造就了足夠的知識、經驗、和勇氣來尋找志同道合的伙伴一起打
造出TMBA,事後來看,那休學兩年的決定是我此生最重要的決定之一。

在我商研所畢業之前,並沒有再上過翁景民教授任何一門課,而在我畢
業那年的四月,翁教授因肺腺癌去世了!而當時TMBA月刊已經發行
到第八期,就在「TMBA月刊2002年5月號」上面,來自許多跨系所
的同學都在該期「星空下飛翔的教授- 悼念 翁景民教授」專欄留下了
許許多多的追思、感人的文章,都被刊載在那上面....若沒有TMBA,
校內就沒有一個跨系所的平台,讓這些不同系所不同年級、跨大學部
和研究所的同學們共同發表心得感言的機會!

TMBA從2001.10.15草創至今,校內歷屆學員人數累計已經超過600人、
主要來自台大管理學院碩士班、以及政大商學院碩士班的MBA在學同學;
登錄為TMBA相關電子刊物的讀者人數含業界人士最高峰曾達近6,000人…
而TMBA為校內MBA同學開設的實務課程每年有近20堂,主要跨及金融
投資、以及策略行銷領域…
而目前TMBA人最常講的一句話就是「期許十年、二十年以後,TMBA
的一舉一動能夠撼動全亞洲」

『你無法事先將這些點點滴滴串在一起;惟有將來回顧時,
你才會明白這些點點滴滴是怎麼串聯的。你得要相信現在體會的一切,
未來多少會連接在一塊…』… Steve Jobs


以上是談人生的路徑,以下是談教育及天賦

教育者的角色是很重要的,或者對於每個人的人生路徑來說,影響你、
改變你一生路徑的人可稱之為啟蒙者。賈伯斯是許多人(包括我)的啟蒙者。
例如 已故的台大工管系 翁景民教授,也是許多人的啟蒙者。
清大動力機械系的 彭明輝教授,也是許多人的啟蒙者…

「想飛的鋼琴少年」這部電影是描述一位天才音樂神童為逃避周遭人的期待、
偽裝成因頭腦撞傷而無法繼續彈琴、追隨內心的渴望與熱情學開飛機的故事。
劇中,六歲的天才男孩Vitus問老師:「是不是老師一定比學生知道的多?」
老師不喜歡被Vitus比下去的感覺,就點頭告訴班上學生說:「對啊!」
Vitus追問:「那麼老師妳知道誰發明了蒸氣機嗎?」
老師突然無言…

我們可以說,被啟蒙者的成就未必不會大過啟蒙者,
保持你(妳)旺盛的企圖心、追隨自己內心與直覺,尋找自己熱情和興趣
所在的領域,那是能夠讓天賦自由的唯一方式。

賈伯斯說:『唯一真正獲得滿足的方法就是做你相信是偉大的工作,
而唯一做偉大工作的方法是愛你所做的事。如果你還沒找到這些事,
繼續找,別停頓。』

在賈伯斯去世之後,我們將來只能夠從這些僅存不多的隻字片語當中來回顧,
但接力棒已經接到我們的手中,
希望多年以後我們可以很自豪的說:「我把棒子交給你了」...



Steve Jobs,是一位讓科技產品成為藝術的人,
也是一位倡導讓天賦自由的偉大教育家

第一屆TMBA校友
穎鴻
2011-10-13 23:08:02